Culminância de projetos

Sábado letivo com apresentações

Dia 30/05 (sábado) aconteceu a culminância dos projetos trabalhados na Escola.
No primeiro trimestre de 2011 foi trabalhado o Projeto "Cidadania, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente e Saúde", cujos conteúdos e atividades estavam voltados para os seguintes temas: Cultura afro-brasileira e indígena, família, relações humanas; Prevenção à Dengue; Alimentação saudável e receitas e Hino Nacional. O evento contou com várias apresentações: músicas, danças, teatro de fantoche, entre outros. Confira as fotos, clicando no link abaixo.

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Páscoa

A palavra páscoa tem origem hebraica. Vem de "pessach" ("passagem"), que para os hebreus significava o fim da escravidão e o início da libertação do povo judeu (marcado pela travessia do Mar Vermelho, que se tinha aberto para "abrir passagem" aos filhos de Israel que Moisés ia conduzir para a Terra Prometida).

Ainda hoje a família judaica se reúne para o "Seder", um jantar especial que é feito em família e dura oito dias. Além do jantar há leituras nas sinagogas.

Para os cristãos, a Páscoa é a passagem de Jesus Cristo da morte para a vida: a Ressurreição. A passagem de Deus entre nós e a nossa passagem para Deus. É considerada a festa das festas, a solenidade das solenidades, e não se celebra dignamente senão na alegria.

Na Escola Municipal Waterloo Prudente o tema foi trabalhado em sala de aula com os alunos, e nos dias que antecederam a Páscoa foi entregue aos alunos um ovo de chocolate para simbolizar a data.

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Proerd na Escola Waterloo

A prevenção contra as drogas nas escolas

No dia 25/10/2010,os alunos da nossa escola receberam uma camiseta e o certificado de participação no programa de prevenção às drogas (PROERD). As aulas do programa aconteceram na Escola Waterloo durante o primeiro semestre deste ano.

Mas o que é o PROERD?

PROERD – É o Programa Educacional de Resistência às Drogas. Aplicado no Estado de Goiás desde 1998.O PROERD é um programa de caráter preventivo, sem fins lucrativos, religiosos ou políticos, voltado para crianças e adolescentes do ensino fundamental e para os pais. Consiste em 10 lições, com aulas uma vez por semana, aplicadas ao longo do semestre letivo. As aulas são ministradas por policiais militares fardados e desarmados e acompanhadas pelos professores responsáveis pela turma.

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Conheça mais sobre o PROERD no Brasil, clicando aqui.
Para saber mais sobre o PROERD em Goiás, clique aqui.

City

Cidade

A Professora Edinei  ( Inglês ), desenvolveu com os alunos da Turma E-3 do Ciclo II, estudos sobre os diversos lugares que existem em uma cidade. Os alunos, após estudarem o assunto, fizeram uma pequena produção de texto em homenagem à cidade de Goiânia.

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Contando história

As crianças da Educação Infantil vivenciaram uma troca de experiência com os colegas da Turma C. Depois de terem desenvolvido um projeto sobre os animais, os alunos da Ed. Infantil construíram juntamente com a professora, um livrinho sobre a metamorfose da borboleta e, depois, em uma roda, mostraram o livrinho e contaram a historinha para os alunos da Turma do C, do turno Vespertino.

Professora Alzira

Construindo brinquedos

Em comemoração à Semana da Criança, a turma da Ed. Infantil teve a oportunidade de participar de oficinas de construção de brinquedos. Cada dia, foi construído um brinquedo, usando materiais recicláveis (sucatas), que depois de pronto podia ser levado para casa. Usando criatividade e imaginação, as crianças aprenderam a valorizar o trabalho em grupo e também a importância da reciclagem para a preservação da natureza.

Professora Alzira

Goiânia em Foco

Uma educação de qualidade precisa promover ações de conscientização e valorização do Patrimônio Cultural de nossa cidade. As disciplinas de História e Geografia abordaram esse tema através de um trabalho interdisciplinar de estudo e pesquisa sobre a cidade de Goiânia. Com isso, os alunos vivenciaram conteúdos trabalhados com interesse e entusiasmo, além de construirem conhecimentos significativos para a sua participação efetiva na sociedade em que vive.

Profª Edna.

Construindo conhecimentos

A turminha da Ed. Infantil estava curiosa em saber da vida dos animais. Partindo desta curiosidade, fomos até o Ambiente Informatizado, onde as crianças ouviram histórias sobre animais, observaram fotos diversas e conheceram mais sobre seus hábitos.
Depois, as crianças desenharam animais e contaram suas histórias numa roda de conversa. Foi organizado também um teatro de fantoches, com histórias dramatizadas, músicas e muita diversão.
Unindo a curiosidade, criatividade e recursos tecnológicos, nossas crianças estão construindo conhecimentos.

Professora Alzira

Política? Tô dentro!

É o que pensa a garotada do Waterloo!
No período que antecede as eleições, foram trabalhados textos relacionados à estrutura política do município, do estado e do país ( os poderes: executivo, legislativo e judiciário).
As atividades realizadas pelos alunos envolveram:

• produções de textos, como cartas, com reivindicações a serem enviadas a autoridades locais;
• listagem das necessidades do município;
• pesquisa e respectivo registro;
• confecção de mural.

O trabalho foi importante para a conscientização dos alunos, com relação às funções delegadas pelo povo ao poder público. Além de ter contribuído para o desenvolvimento da cidadania e de uma formação crítica para a participação ativa do indivíduo na sociedade.
Professora Edna - Geografia e História- Ciclo II (Matutino e Vespertino)

English classes: Personagens criados por alunos

Hello people, these activities are made by students of the class F-3. They created characters and typed information personal about them. ( Olá pessoal, estas atividades foram feitas pelos alunos da F-3. Eles criaram personagens e suas informações pessoais.)
Teacher: Edinei Naves